På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Rikke Pedersen; Pia Rose Böwadt; Nana Katrine Vaaben

På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Rikke Pedersen, Pia Rose Böwadt, Nana Katrine Vaaben

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

477 Downloads (Pure)

Abstract

Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	København
Forlag	Københavns Professionshøjskole
Antal sider	66
ISBN (Elektronisk)	978-87-93894-00-6
Status	Udgivet - 26 jun. 2019

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
Uddannelse, professioner og erhverv
folkeskole
lærerarabejde
læreruddannelsen
motivation
nye lærere
professionsidentitet
Skoler, fag og institutioner

Adgang til dokumentet

Rapport_A4_På_tærsklen_til_at_blive_lærerForlagets udgivne version, 463 KB

1 Bog
1 Rapport
1 Tidsskriftsartikel
1 Indlæg i netbaserede medier

Folkeskolen som førstevalg?
Vaaben, N. K., mar. 2024, I: Ledelse i Morgen. 27, 5, s. 15-20 7 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Åben adgang
Ny i professionen: de første år som lærer
Böwadt, P. R. & Vaaben, N. K., feb. 2021, Københavns Professionshøjskole. 45 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

Åben adgang
Fil
Vi mangler velfærdsprofessionelle: hvad gør vi ved det? Velfærdskronikken
Vaaben, N. K. & Olesen, K. G., 13 okt. 2021, 2 s. København : Københavns Professionshøjskole.
Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Åben adgang
Lærere mellem engagement og afmagt
Böwadt, P. R., Pedersen, R. & Vaaben, N. K., 27 feb. 2020, Unge Pædagoger. 138 s. (Forskning til skolen, Bind 5).
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

1 Afsluttet

Hvorfor starter unge på læreruddannelsen?
Pedersen, R. (Projektdeltager), Böwadt, P. R. (Projektdeltager) & Vaaben, N. K. (Projektleder)
15/08/16 → 31/07/19
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Sådan går I og har det i kølvandet på lov 409
Vaaben, N. K., Böwadt, P. R. & Pedersen, R.
27/02/20
1 Mediebidrag
Presse/medie

9 Foredrag eller oplæg

Hvordan holder vi på lærere, pædagoger og skoleledere?
Vaaben, N. K. (Foredragsholder)
15 nov. 2022
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
7 sep. 2020
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
17 sep. 2020
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
10 sep. 2020
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tidsorganiseringer og når verdens bedste job bliver for hårdt
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
5 sep. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
7 nov. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Når verdens bedste job bliver for hårdt
Vaaben, N. K. (Oplægsholder) & Böwadt, P. R. (Oplægsholder)
2 sep. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
17 nov. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Oplægsholder)
31 okt. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg

Citationsformater

@book{5bb37139ae534cbea57f120311c919d7,

title = "P{\aa} t{\ae}rsklen til at blive l{\ae}rer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv",

abstract = "Rapporten bygger p{\aa} en kvalitativ unders{\o}gelse af 298 l{\ae}rerstuderende fra 7. semester p{\aa} K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole, der med egne ord fort{\ae}ller om deres motivation for at blive l{\ae}rer, deres forventninger til l{\ae}rerlivet og deres syn p{\aa} l{\ae}reruddannelsen.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Uddannelse, professioner og erhverv, folkeskole, l{\ae}rerarabejde, l{\ae}reruddannelsen, motivation, nye l{\ae}rere, professionsidentitet, Skoler, fag og institutioner",

author = "Rikke Pedersen and B{\"o}wadt, {Pia Rose} and Vaaben, {Nana Katrine}",

year = "2019",

month = jun,

day = "26",

language = "Dansk",

publisher = "K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole",

address = "Danmark",

}

TY - RPRT

T1 - På tærsklen til at blive lærer

T2 - Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

AU - Pedersen, Rikke

AU - Böwadt, Pia Rose

AU - Vaaben, Nana Katrine

PY - 2019/6/26

Y1 - 2019/6/26

N2 - Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

AB - Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - folkeskole

KW - lærerarabejde

KW - læreruddannelsen

KW - motivation

KW - nye lærere

KW - professionsidentitet

KW - Skoler, fag og institutioner

M3 - Rapport

BT - På tærsklen til at blive lærer

PB - Københavns Professionshøjskole

CY - København

ER -

På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Publikation

Projekter

Presse/Medier

Aktiviteter

Citationsformater