Abstract
Læreruddannelsen er i sin tid i alt væsentligt udsprunget af højskolekulturen. Det har læreruddannelsen i mange år forsøgt at distancere sig fra, bl.a. gennem en øget akademisering. Det kan der være mange gode grunde til. Nogle af dem pegede højskolens kritiker og forkæmper Jakob Knudsen (1858-1917) på for over 100 år siden.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Fagblad | Magisterbladet |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 44 - 45 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 0903-7349 |
| Status | Udgivet - 2012 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- folkeskolen
- lærere
- pædagogiske professioner