Pædagoger: "Evalueringer er meningsfulde, når de spiller sammen med den praksis, vi allerede har gang i..."

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Præsentation af udvalgte fund i forskningsprojektet 'Meningsfuld evaluering i dagtilbud'
OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk extrakt
Udgave nummer14
Sider (fra-til)29-32
Antal sider4
ISSN2246-7920
StatusUdgivet - dec. 2018

Emneord

  • Børn og unge
  • Ledelse, organisationsudvikling og innovation
  • Undersøgelsesdesign, teori og metode

Citationsformater