Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Pædagogik for bæredygtighed i daginstitutioner – åbninger og dilemmaer

  • Københavns Professionshøjskole

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

OriginalsprogDansk
TitelBæredygtighedens pædagogik : forskningsperspektiver og eksempler fra praksis
RedaktørerJonas Andreasen Lysgaard, Nanna Jordt
Antal sider16
ForlagFrydenlund Academic
Publikationsdato2020
Sider193-208
Kapitel10
ISBN (Trykt)9788772161266
StatusUdgivet - 2020

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater