Pædagogisk hverdagsevaluering med inddragelse af børns perspektiver: En praksisguide

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportFormidling

Abstract

Denne praksisguide henvender sig til pædagoger, der vil arbejde med evaluering på måde, der involverer børn og er systematisk. Den handler om pædagogisk evaluering, der har som mål at udvikle hverdagspædagogikken indefra i
institutionen. Den har særlig opmærksomhed rettet mod at inddrage børns perspektiver i evalueringsprocesserne.
OriginalsprogDansk
ForlagBUPL
Antal sider20
StatusUdgivet - mar. 2020
BegivenhedPædagogisk hverdagsevaluering med inddragelse af børns perspektiver -
Varighed: 1 mar. 2020 → …

Konference

KonferencePædagogisk hverdagsevaluering med inddragelse af børns perspektiver
Periode01/03/20 → …

Citationsformater