Pædagogisk hverdagsevaluering med inddragelse af børns perspektiver: En praksisguide

Denne praksisguide henvender sig til pædagoger, der vil arbejde med evaluering på måde, der involverer børn og er systematisk. Den handler om pædagogisk evaluering, der har som mål at udvikle hverdagspædagogikken indefra i
institutionen. Den har særlig opmærksomhed rettet mod at inddrage børns perspektiver i evalueringsprocesserne.