Pædagogisk superpower i skyggen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk extrakt
Udgave nummer22
Sider (fra-til)51-52
Antal sider2
ISSN2246-7920
StatusUdgivet - 2023

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater