Pædagogisk vejledning til "Dig og mig ved daggry"

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Undervisningsvejledning og overlay til e-bog til gymnasiet med fokus på, at eleverne reflekterer over den hermeneutiske proces - og at eleverne ser, hvad valg af analysefokus bevirker for fortolkningen af en roman
OriginalsprogDansk
Publikationsdatomar. 2018
UdgivelsesstedKøbenhavn
UdgiverCFU Københavns Professionshøjskole
Antal sider5
StatusUdgivet - mar. 2018

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater