Pædagogiske handlingsteorier i differencen mellem teori og praksis.

Alexander von Oettingen

Pædagogiske handlingsteorier i differencen mellem teori og praksis.

Alexander von Oettingen

UC SYD

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen diskuterer forskellige teori-praksismodeller indenfor den pædagogiske profession.

Originalsprog	Dansk
Titel	Mellem teori og praksis : aktuelle udfordringer for pædagogiske professioner og professionsuddannelser
Redaktører	Alexander von Oettingen, Finn Wiedemann
Antal sider	36
Udgivelsessted	Odense
Forlag	Syddansk Universitetsforlag
Publikationsdato	2007
Sider	17-52
ISBN (Trykt)	978-87-7674-198-3
Status	Udgivet - 2007

Emneord

professionsforskning
professionsuddannelse
uddannelsesforskning
videnskabsteori

Citationsformater

@inbook{44750345ea4646c38602e9f09d8a5aa2,

title = "P{\ae}dagogiske handlingsteorier i differencen mellem teori og praksis.",

abstract = "Artiklen diskuterer forskellige teori-praksismodeller indenfor den p{\ae}dagogiske profession.",

keywords = "professionsforskning, professionsuddannelse, uddannelsesforskning, videnskabsteori",

author = "Oettingen, \{Alexander von\}",

note = "Artiklen er resultat af et forskningssamarbejde med Syddansk Universitet og UC Syddanmark",

year = "2007",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7674-198-3",

pages = "17--52",

editor = "Oettingen, \{Alexander von\} and Finn Wiedemann",

booktitle = "Mellem teori og praksis",

publisher = "Syddansk Universitetsforlag",

address = "Danmark",

}

Pædagogiske handlingsteorier i differencen mellem teori og praksis. / Oettingen, Alexander von.
Mellem teori og praksis: aktuelle udfordringer for pædagogiske professioner og professionsuddannelser. red. / Alexander von Oettingen; Finn Wiedemann. Odense: Syddansk Universitetsforlag, 2007. s. 17-52.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

TY - CHAP

T1 - Pædagogiske handlingsteorier i differencen mellem teori og praksis.

AU - Oettingen, Alexander von

N1 - Artiklen er resultat af et forskningssamarbejde med Syddansk Universitet og UC Syddanmark

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - Artiklen diskuterer forskellige teori-praksismodeller indenfor den pædagogiske profession.

AB - Artiklen diskuterer forskellige teori-praksismodeller indenfor den pædagogiske profession.

KW - professionsforskning

KW - professionsuddannelse

KW - uddannelsesforskning

KW - videnskabsteori

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7674-198-3

SP - 17

EP - 52

BT - Mellem teori og praksis

A2 - Oettingen, Alexander von

A2 - Wiedemann, Finn

PB - Syddansk Universitetsforlag

CY - Odense

ER -