Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

Bodil Klausen

Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

Bodil Klausen

Pædagoguddannelsen Horsens

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

148 Downloads (Pure)

Abstract

Velfærdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskræinger rammer ikke kun de pædagogiske arbejdspladser, men også uddannelserne. For at imødekomme udfordringerne skal der samarbejdes på tværs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kræver nye kompetencer, og studerende i velfærdsprofessionerne bør have mulighed for at arbejde tværprofessionelt og innovativt i deres studier. Derfor indgik Pædagoguddannelsen i Horsens, VIA UC i februar 2012 en samarbejdsaftale med to lokale boligforeninger - Beringsgaarden og Odinsgaarden - der står bag Projektstedet Østbasen, et fritidstilbud til børn og unge i Horsens.
Bogen har fokus på projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tværprofessionelle samarbejde, hvor pædagogstuderende får mulighed for at indgå som aktører i et socialt udsat boligområde.

Originalsprog	Dansk

Antal sider	110
ISBN (Trykt)	978-87-995529-0-0
Status	Udgivet - aug. 2012

Emneord

pædagogisk arbejde
brobyggende netværk
effectuation logic
foretagsomhed
gatekeeper
praksisforskning
social innovation
tværprofessionelt samarbejde
unge
praksisfælleskab
projektstedet Østbasen, Horsens
unge med minoritetsbaggrund og uddannelse

Adgang til dokumentet

Bodil Klausen: Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

Personlige deltagerbaner i grænsefællesskabet mellem pædagoguddannelsen og Østbasen – portrætter af unge rollemodeller og projektstedet Østbasen
Klausen, B. (Projektdeltager)
03/09/12 → 31/12/15
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Fil

2 Andet
1 Seminar

Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet
Bach, B. (Ekspert), Klausen, B. (Ekspert) & Klausen, B. (Ekspert)
25 feb. 2019
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet
Bach, B. (Ekspert), Klausen, B. (Ekspert) & Klausen, B. (Ekspert)
5 nov. 2019
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
Frivillighedsseminar
Klausen, B. (Arrangør)
12 apr. 2012
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Seminar

Fil

Citationsformater

@book{2599c5eaf98f4882863d13ad94bd6f73,

title = "P{\ae}dagoguddannelsen som akt{\o}r i lokalsamfundet",

abstract = "Velf{\ae}rdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskr{\ae}inger rammer ikke kun de p{\ae}dagogiske arbejdspladser, men ogs{\aa} uddannelserne. For at im{\o}dekomme udfordringerne skal der samarbejdes p{\aa} tv{\ae}rs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kr{\ae}ver nye kompetencer, og studerende i velf{\ae}rdsprofessionerne b{\o}r have mulighed for at arbejde tv{\ae}rprofessionelt og innovativt i deres studier. Derfor indgik P{\ae}dagoguddannelsen i Horsens, VIA UC i februar 2012 en samarbejdsaftale med to lokale boligforeninger - Beringsgaarden og Odinsgaarden - der st{\aa}r bag Projektstedet {\O}stbasen, et fritidstilbud til b{\o}rn og unge i Horsens. Bogen har fokus p{\aa} projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tv{\ae}rprofessionelle samarbejde, hvor p{\ae}dagogstuderende f{\aa}r mulighed for at indg{\aa} som akt{\o}rer i et socialt udsat boligomr{\aa}de.",

keywords = "p{\ae}dagogisk arbejde, brobyggende netv{\ae}rk, effectuation logic, foretagsomhed, gatekeeper, praksisforskning, social innovation, tv{\ae}rprofessionelt samarbejde, unge, praksisf{\ae}lleskab, projektstedet {\O}stbasen, Horsens, unge med minoritetsbaggrund og uddannelse",

author = "Bodil Klausen",

note = "Bogen kan anskaffes ved at kontakte forfatteren. ([email protected])",

year = "2012",

month = aug,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-995529-0-0",

}

TY - BOOK

T1 - Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

AU - Klausen, Bodil

N1 - Bogen kan anskaffes ved at kontakte forfatteren. ([email protected])

PY - 2012/8

Y1 - 2012/8

N2 - Velfærdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskræinger rammer ikke kun de pædagogiske arbejdspladser, men også uddannelserne. For at imødekomme udfordringerne skal der samarbejdes på tværs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kræver nye kompetencer, og studerende i velfærdsprofessionerne bør have mulighed for at arbejde tværprofessionelt og innovativt i deres studier. Derfor indgik Pædagoguddannelsen i Horsens, VIA UC i februar 2012 en samarbejdsaftale med to lokale boligforeninger - Beringsgaarden og Odinsgaarden - der står bag Projektstedet Østbasen, et fritidstilbud til børn og unge i Horsens. Bogen har fokus på projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tværprofessionelle samarbejde, hvor pædagogstuderende får mulighed for at indgå som aktører i et socialt udsat boligområde.

AB - Velfærdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskræinger rammer ikke kun de pædagogiske arbejdspladser, men også uddannelserne. For at imødekomme udfordringerne skal der samarbejdes på tværs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kræver nye kompetencer, og studerende i velfærdsprofessionerne bør have mulighed for at arbejde tværprofessionelt og innovativt i deres studier. Derfor indgik Pædagoguddannelsen i Horsens, VIA UC i februar 2012 en samarbejdsaftale med to lokale boligforeninger - Beringsgaarden og Odinsgaarden - der står bag Projektstedet Østbasen, et fritidstilbud til børn og unge i Horsens. Bogen har fokus på projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tværprofessionelle samarbejde, hvor pædagogstuderende får mulighed for at indgå som aktører i et socialt udsat boligområde.

KW - pædagogisk arbejde

KW - brobyggende netværk

KW - effectuation logic

KW - foretagsomhed

KW - gatekeeper

KW - praksisforskning

KW - social innovation

KW - tværprofessionelt samarbejde

KW - unge

KW - praksisfælleskab

KW - projektstedet Østbasen, Horsens

KW - unge med minoritetsbaggrund og uddannelse

M3 - Bog

SN - 978-87-995529-0-0

BT - Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

ER -

Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Personlige deltagerbaner i grænsefællesskabet mellem pædagoguddannelsen og Østbasen – portrætter af unge rollemodeller og projektstedet Østbasen

Aktiviteter