PETERgogikum: afsnit 25: Fra Policy til Praksis

Peter Hornbæk Frostholm; Jakob 'Jax' Bjerre; Anne Mette Buus; Gunhild Bjarnason; Mette Gulev; Katrine Damsgaard Andersen

PETERgogikum: afsnit 25: Fra Policy til Praksis

Peter Hornbæk Frostholm (Udvikler), Jakob 'Jax' Bjerre (Producent), Anne Mette Buus (Udøver), Gunhild Bjarnason (Udøver), Mette Gulev (Udøver), Katrine Damsgaard Andersen (Udøver)

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

Abstract

Det er et kendt vilkår i alle pædagogiske praksisser, at der af og til bliver lavet om den i lovgivning, som danner det juridiske grundlag for dens udførelse og dermed pædagogernes arbejde. Så når paragraffer, vejledninger og støttedokumenter løbende omskrives må praksis følge med. Men hvordan gør man egentlig processen fra nationale lovninger og kommunale indsatser til virkelig ægte udlevet pædagogik? Den proces undersøger PETERgogikum i dag.

For Allianceprojektet er et samarbejde mellem Aarhus Kommune, BUPL, FOA og VIA som professionshøjskole. Projektet handler om at gøre vores alle sammens Ny Styrket Læreplan - til pædagogisk praksis!

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	12 maj 2023
Publikationsmedier	Online
Status	Udgivet - 12 maj 2023

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
ny styrket læreplan
policy
praksis

Adgang til dokumentet

https://petergogikum.buzzsprout.com/1386490/12680727-petergogikum-25-fra-policy-til-praksis

Alliance - En undersøgelse af den styrkede pædagogiske læreplans pædagogiske og forvaltningsmæssige realiseringsprocesser
Rothuizen, J. J. (Projektdeltager), Rasch-Christensen, A. (Projektdeltager), Koumaditis, L. J. (Projektleder), Kofod-Hannberg, E. (Projektdeltager), Buus, A. M. (Projektleder), Petersen, C. S. F. (Projektdeltager) & Laursen, H. (Projektdeltager)
01/10/19 → 30/06/25
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Citationsformater

@misc{f6c5dfe9905a4547bb966598bf2abdc3,

title = "PETERgogikum: afsnit 25: Fra Policy til Praksis",

abstract = "Det er et kendt vilk{\aa}r i alle p{\ae}dagogiske praksisser, at der af og til bliver lavet om den i lovgivning, som danner det juridiske grundlag for dens udf{\o}relse og dermed p{\ae}dagogernes arbejde. S{\aa} n{\aa}r paragraffer, vejledninger og st{\o}ttedokumenter l{\o}bende omskrives m{\aa} praksis f{\o}lge med. Men hvordan g{\o}r man egentlig processen fra nationale lovninger og kommunale indsatser til virkelig {\ae}gte udlevet p{\ae}dagogik? Den proces unders{\o}ger PETERgogikum i dag. For Allianceprojektet er et samarbejde mellem Aarhus Kommune, BUPL, FOA og VIA som professionsh{\o}jskole. Projektet handler om at g{\o}re vores alle sammens Ny Styrket L{\ae}replan - til p{\ae}dagogisk praksis!",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, ny styrket l{\ae}replan, policy, praksis",

author = "Frostholm, {Peter Hornb{\ae}k} and Bjerre, {Jakob 'Jax'} and Buus, {Anne Mette} and Gunhild Bjarnason and Mette Gulev and Andersen, {Katrine Damsgaard}",

year = "2023",

month = may,

day = "12",

language = "Dansk",

}

TY - ADVS

T1 - PETERgogikum: afsnit 25: Fra Policy til Praksis

A2 - Frostholm, Peter Hornbæk

A2 - Bjerre, Jakob 'Jax'

A2 - Buus, Anne Mette

A2 - Bjarnason, Gunhild

A2 - Gulev, Mette

A2 - Andersen, Katrine Damsgaard

PY - 2023/5/12

Y1 - 2023/5/12

N2 - Det er et kendt vilkår i alle pædagogiske praksisser, at der af og til bliver lavet om den i lovgivning, som danner det juridiske grundlag for dens udførelse og dermed pædagogernes arbejde. Så når paragraffer, vejledninger og støttedokumenter løbende omskrives må praksis følge med. Men hvordan gør man egentlig processen fra nationale lovninger og kommunale indsatser til virkelig ægte udlevet pædagogik? Den proces undersøger PETERgogikum i dag. For Allianceprojektet er et samarbejde mellem Aarhus Kommune, BUPL, FOA og VIA som professionshøjskole. Projektet handler om at gøre vores alle sammens Ny Styrket Læreplan - til pædagogisk praksis!

AB - Det er et kendt vilkår i alle pædagogiske praksisser, at der af og til bliver lavet om den i lovgivning, som danner det juridiske grundlag for dens udførelse og dermed pædagogernes arbejde. Så når paragraffer, vejledninger og støttedokumenter løbende omskrives må praksis følge med. Men hvordan gør man egentlig processen fra nationale lovninger og kommunale indsatser til virkelig ægte udlevet pædagogik? Den proces undersøger PETERgogikum i dag. For Allianceprojektet er et samarbejde mellem Aarhus Kommune, BUPL, FOA og VIA som professionshøjskole. Projektet handler om at gøre vores alle sammens Ny Styrket Læreplan - til pædagogisk praksis!

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - ny styrket læreplan

KW - policy

KW - praksis

M3 - Podcast, musik- og lydproduktion

ER -

PETERgogikum: afsnit 25: Fra Policy til Praksis

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Alliance - En undersøgelse af den styrkede pædagogiske læreplans pædagogiske og forvaltningsmæssige realiseringsprocesser

Citationsformater