Play@heart skoleudviklingsprojekt: En undersøgelse af handlings- og helhedsorienteret undervisning med legende tilgange til teknologiforståelse

Publikation: Working paper/preprintWorking paper

1 Downloads (Pure)

Abstract

Dette er et kort workingpaper, der viser resultater af et casestudie på 2 folkeskoler i Play@heart programmet. Undersøgelsen handler om handlings- og helhedsorienteret undervisning med fokus legende tilgange til læring - herunder inddragelse af teknologiforståelse
OriginalsprogDansk
StatusIkke-udgivet - 2024

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • legende tilgange til læring
  • teknologiforståelse

Citationsformater