Abstract
Tanken, om at skolen skal kunne rumme rigtig mange forskellige slags børn, er sympatisk, men skal det kunne lade sig gøre, skal skolens vilkår for inkludering ændres
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Avis | Børsen |
| Antal sider | 1 |
| ISSN | 0105-0729 |
| Status | Udgivet - 12 feb. 2017 |
Emneord
- Lærerfaglighed
- børn
- folkeskolen
- inkluderende læringsmiljøer
- folkeskolen
- Lærerfaglighed
- børn
- inkluderende læringsmiljøer