Abstract
Denne artikel sætter e-portfoliens sociale dimensioner i fokus ud fra en opfattelse af, at udarbejdelse af en e-portfolie sætter skaberen i stand til at træde væk fra sine værker og fortolke dem som udtryk for sin egen udvikling samtidig med, at udformningen af udtrykket åbner sig mod fortolkerens omverden som publikum eller det, som Darren Cambridge kalder audiences.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Portfolio problematikker |
| Antal sider | 16 |
| Udgivelsessted | Odense, Danmark |
| Forlag | Knowledge Lab |
| Publikationsdato | 18 jun. 2010 |
| Udgave | 1 |
| Sider | 15-31 |
| Artikelnummer | 1 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-992880-3-8 |
| Status | Udgivet - 18 jun. 2010 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- portfoliopædagogik