Potentials in Udeskole: Inquiry-Based Teaching Outside the Classroom

Karen Seierøe Barfod; Peer Daugbjerg

doi:10.3389/feduc.2018.00034

Potentials in Udeskole: Inquiry-Based Teaching Outside the Classroom

Bidragets oversatte titel: potentialer ved udeskole - undersøgelsesbaserede arbejdsformer i udeskole

Karen Seierøe Barfod, Peer Daugbjerg

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

42 Downloads (Pure)

Bidragets oversatte titel	potentialer ved udeskole - undersøgelsesbaserede arbejdsformer i udeskole
Originalsprog	Engelsk
Artikelnummer	34
Tidsskrift	Frontiers in Education
Vol/bind	Maj 2018
Udgave nummer	3
Antal sider	10
ISSN	2504-284X
DOI	https://doi.org/10.3389/feduc.2018.00034
Status	Udgivet - 22 maj 2018

Emneord

udeskole
inquiry based education
undersøgelsesbaseret undervisning

Adgang til dokumentet

10.3389/feduc.2018.00034

feduc-03-00034Forlagets udgivne version, 1,41 MBLicens: CC BY

https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2018.00034/pdf

At undervise i udeskole. Perspektiver på didaktik og lærerens arbejde.
Barfod, K. S. (Projektleder)
15/12/13 → 30/10/18
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Citationsformater

@article{1a395e97d317413788ab67b007fa4081,

title = "Potentials in Udeskole: Inquiry-Based Teaching Outside the Classroom",

keywords = "outdoor education, inquiry based education, unders{\o}gelsesbaseret undervisning",

author = "Barfod, {Karen Seier{\o}e} and Peer Daugbjerg",

year = "2018",

month = may,

day = "22",

doi = "10.3389/feduc.2018.00034",

language = "English",

volume = "Maj 2018",

journal = "Frontiers in Education",

issn = "2504-284X",

publisher = "Frontiers",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Potentials in Udeskole: Inquiry-Based Teaching Outside the Classroom

AU - Barfod, Karen Seierøe

AU - Daugbjerg, Peer

PY - 2018/5/22

Y1 - 2018/5/22

KW - outdoor education

KW - inquiry based education

KW - undersøgelsesbaseret undervisning

U2 - 10.3389/feduc.2018.00034

DO - 10.3389/feduc.2018.00034

M3 - Journal article

SN - 2504-284X

VL - Maj 2018

JO - Frontiers in Education

JF - Frontiers in Education

IS - 3

M1 - 34

ER -

Potentials in Udeskole: Inquiry-Based Teaching Outside the Classroom

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

At undervise i udeskole. Perspektiver på didaktik og lærerens arbejde.

Citationsformater