Praksisudvikling på trods – konfronteret af konfliktuel praksis i folkeskolen: Ph.d. afhandling

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingPh.d. afhandlingForskningpeer review

OriginalsprogDansk
ForlagAarhus Universitet
Antal sider275
StatusUdgivet - dec. 2021

Citationsformater