Problemet er ikke hvad nyankomne flygtninge- og indvandrerfamilier kommer fra, men hvad de kommer til

Marta Padovan-Özdemir

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

288 Downloads (Pure)

Abstract

Gennem en analytisk kortlægning af pædagogiske tendenser indenfor flerkulturelt
forældresamarbejde i perioden 2000-2016 peger artiklen på, at vi må bevæge os væk fra deficitsynet på forældre med migrantbaggrund og i stedet indrette det professionelle samarbejde med nyankomne flygtninge-/indvandreforældre som et inkluderende praksisfællesskab med myndiggørende deltagelsesmuligheder.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato2017
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • Socialt arbejde og sociale forhold
  • flygtninge og indvandrere
  • flygtningebaggrund

Citationsformater