Abstract
Kapitlet sætter fokus på, hvordan pædagoger altid – uanset
om de arbejder med børn, unge eller voksne inden for almen-, special-
eller socialområdet – er underlagt en praktisk handletvang.
Det betyder, at pædagogen altid må kunne omsætte sin viden til
konkrete handlinger. Kapitlet beskriver desuden, hvordan der gennem årene har været en stigende politisk bevågenhed omkring pædagogprofessionen,
og hvordan det påvirker både professionen som sådan og den
enkelte pædagogs handlemuligheder.
Kapitlets opbygning:
" Pædagogens professionelle rolle
" Politiske ændringer af professionen
" Reformer på dagtilbudsområdet
" Dagtilbudsområdet som kastebold mellem ministerierne
" Professionens handlemuligheder i et spændingsfelt
" Med fire pædagoger på arbejde
" Opsamling
om de arbejder med børn, unge eller voksne inden for almen-, special-
eller socialområdet – er underlagt en praktisk handletvang.
Det betyder, at pædagogen altid må kunne omsætte sin viden til
konkrete handlinger. Kapitlet beskriver desuden, hvordan der gennem årene har været en stigende politisk bevågenhed omkring pædagogprofessionen,
og hvordan det påvirker både professionen som sådan og den
enkelte pædagogs handlemuligheder.
Kapitlets opbygning:
" Pædagogens professionelle rolle
" Politiske ændringer af professionen
" Reformer på dagtilbudsområdet
" Dagtilbudsområdet som kastebold mellem ministerierne
" Professionens handlemuligheder i et spændingsfelt
" Med fire pædagoger på arbejde
" Opsamling
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Tæt på pædagogik |
| Redaktører | Kamma Lund Jensen, Thea Bollerup-Jensen |
| Antal sider | 19 |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 2020 |
| Sider | 240-259 |
| Kapitel | 12 |
| Status | Udgivet - 2020 |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver