Professionel autoritet - handling og refleksion i pædagogisk praksis

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Den professionelle autoritet er ikke tilkendt en gang for alle. Omgivelserne vurderer løbende lærerens arbejde, og en lærer kan derfor fastholde, miste eller forøge den generelle tilslutning. Derfor er man som lærer nødt til fortløbende at udvikle egne kompetencer og reflektere over sin autoritet.
OriginalsprogDansk
Artikelnummer6
TidsskriftKvan
Udgave nummer121
Sider (fra-til)67-79
Antal sider12
ISSN0107-4016
StatusUdgivet - 1 dec. 2021

Citationsformater