Professionel kapital eller kapitulation: et studie i folkeskolers anvendelse af digitale læringsplatforme i Danmark

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato2017
Antal sider1
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • folkeskolen
  • digital læring

Citationsformater