@inbook{33a3d8a6664b4ee6b10f6091d09c6705,
title = "Professionel l{\ae}ring gennem unders{\o}gelse af elevernes l{\ae}ring: - eksempler fra QUEST/naturfag",
abstract = "I kapitlet redeg{\o}res for ideen bag QUEST projektet, der var designet baseret p{\aa} b{\aa}de naturfagsdidaktisk forskning og forskning i professionelle l{\ae}ringsf{\ae}llesskaber. Der refereres endvidere til resultater fra f{\o}lgeforskning, der har fulgt fire {\aa}rs arbejde med fagteam - og netv{\ae}rksbaseret professionel udvikling. Forskningen har b{\aa}de haft fokus p{\aa} udvikling i samarbejdet og p{\aa} naturfagsundervisningen. Til slut pr{\ae}senteres en model der illustrerer, hvordan et fagteam kan arbejde med unders{\o}gelser i og af klasserumspraksis, b{\aa}de som l{\ae}ringsf{\ae}lleskab og l{\o}bende ifm. l{\ae}rerens egen undervisning.",
keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",
author = "Nielsen, \{Birgitte Lund\}",
year = "2016",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7160-186-2",
series = "Undervisning og l{\ae}ring",
publisher = "Dafolo",
pages = "191--204",
editor = "Thomas Albrechtsen",
booktitle = "Professionelle l{\ae}ringsf{\ae}llesskaber og fagdidaktisk viden",
address = "Danmark",
}