Professionspraksisforskning i sundhedsvæsnet

Baggrund
Sundheds- og velfærdssamfundet er i gang med reformer på flere områder. Det gælder både professionsuddannelse, sundhedsvæsen, ældreområdet og psykiatrien.
Der er ambitioner om mere sammenhængende borgerforløb, øget autonomi for den enkelte borger, øget fokus på ændrede tværfaglige og – sektorielle praksisser og samtidig forkortes professionsuddannelserne.
Det kalder på at sundhedsuddannelserne interesserer sig for den betydning, professionsudøvelsen har borgere og patienters oplever med professionsudøvelsen og kvaliteten af denne. Det skaber et fornyet fokus på den betydning professionspraksisforskning kan have for udvikling af sundhedsvæsnets opgaver og funktion, så vi lykkes med sundhedsvæsnets opgaver og skaber professionsudøvelse af høj kvalitet til gavn for patienter og borgere.
Formål:
At drøfte muligheder og potentialer i et øget fokus på praksisprofessionsforskning og ”Hvordan kan professionspraksisforskning medvirke til at styrke transformationen af reformer til borgeroplevet kvalitet i professionsudøvelsen”.
Metode:
Deltagere på workshoppen inviteres til en kritisk dialog om professionspraksisforsknings udfordringer og potentialer i sundhedsforskningen. Dette mhp. at styrke samarbejde og netværksdannelser på tværs af sundhedsforskningscentre- og afdelinger på professionshøjskolerne.
Til dialog kan være spørgsmål som:
Hvordan uddannes sundhedsfaglige professionsudøvere til tværfagligt og -sektorielt samarbejde og hvordan forsker vi i dette i de enkelte afdelinger?
Hvordan kan professionsidentitet og tværfaglighed forenes i forskningen?
Hvordan kan velfærdssamfundets strukturelle forhold have betydning for mødet mellem sundhedsprofessionelle og borgere – og hvilke forskningsperspektiver arbejder vi med?
Hvordan læring i forskellige kontekster fra hospital og hjem former sundhedsfaglighed og praksis?