Qualitative analysis of MMI raters' scorings of medical school candidates: A matter of taste?

Mette Krogh Christensen, Lotte Dyhrberg O'Neill, Eva Lykkegaard, Ole Lund

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftAdvances in Health Sciences Education
Vol/bind23
Udgave nummer2
Sider (fra-til)289-310
Antal sider22
ISSN1382-4996
DOI
StatusUdgivet - 1 maj 2018

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater