Radio 2.0: radioen åbner et nyt rum for unges fortællinger - den chance bør skolen gribe

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftUdvikling
    Sider (fra-til)8-11
    Antal sider4
    ISSN1904-8440
    StatusUdgivet - 2011

    Citationsformater