Realkompetence. Hvordan kan kortuddannede få deres praktiske kompetencer anerkendt i en erhvervsuddannelse

Ulla Nistrup Jørgensen

Realkompetence. Hvordan kan kortuddannede få deres praktiske kompetencer anerkendt i en erhvervsuddannelse

Ulla Nistrup Jørgensen

Efter- og videreuddannelse

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Realkompetencer er en persons samlede viden, færdigheder og kompetencer. Anerkendelse af realkompetencer i en uddannelsessammenhæng kræver viden om, hvordan man vurderer praktiske kompetencer, og ikke mindst viden om samspillet er mellem praktiske og skolastiske vidensformer. Artiklen giver eksempler på disse forhold og peger på de udfordringer, det rejser for erhvervsskolerne.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk pædagogisk Tidsskrift
Udgave nummer	1
ISSN	0904-2393
Status	Udgivet - 2015

Emneord

realkompetencer

Citationsformater

@article{e964e6a13aa44c2d8503f72ffba6aa2d,

title = "Realkompetence. Hvordan kan kortuddannede f{\aa} deres praktiske kompetencer anerkendt i en erhvervsuddannelse",

abstract = "Realkompetencer er en persons samlede viden, f{\ae}rdigheder og kompetencer. Anerkendelse af realkompetencer i en uddannelsessammenh{\ae}ng kr{\ae}ver viden om, hvordan man vurderer praktiske kompetencer, og ikke mindst viden om samspillet er mellem praktiske og skolastiske vidensformer. Artiklen giver eksempler p{\aa} disse forhold og peger p{\aa} de udfordringer, det rejser for erhvervsskolerne.",

keywords = "realkompetencer",

author = "J{\o}rgensen, {Ulla Nistrup}",

year = "2015",

language = "Dansk",

journal = "Dansk p{\ae}dagogisk Tidsskrift",

issn = "0904-2393",

publisher = "Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Realkompetence. Hvordan kan kortuddannede få deres praktiske kompetencer anerkendt i en erhvervsuddannelse

AU - Jørgensen, Ulla Nistrup

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Realkompetencer er en persons samlede viden, færdigheder og kompetencer. Anerkendelse af realkompetencer i en uddannelsessammenhæng kræver viden om, hvordan man vurderer praktiske kompetencer, og ikke mindst viden om samspillet er mellem praktiske og skolastiske vidensformer. Artiklen giver eksempler på disse forhold og peger på de udfordringer, det rejser for erhvervsskolerne.

AB - Realkompetencer er en persons samlede viden, færdigheder og kompetencer. Anerkendelse af realkompetencer i en uddannelsessammenhæng kræver viden om, hvordan man vurderer praktiske kompetencer, og ikke mindst viden om samspillet er mellem praktiske og skolastiske vidensformer. Artiklen giver eksempler på disse forhold og peger på de udfordringer, det rejser for erhvervsskolerne.

KW - realkompetencer

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0904-2393

JO - Dansk pædagogisk Tidsskrift

JF - Dansk pædagogisk Tidsskrift

IS - 1

ER -