Abstract
Kom ind i sproget kvalificerer folkeskolens faglærere til at møde flersprogede elever med den særlige faglighed, der knytter sig til dansk som andetsprog. Gennem faglige forløb og andre praksiseksempler viser forfatterne, hvordan lærere kan tilrettelægge stilladserende og sprogudviklende undervisning i og på tværs af klassetrin i skolens fag.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Kom ind i sproget : Flersprogede elever i fagundervisningen |
| Redaktører | Stine Kragholm Knudsen, Lone Wulff, Stine Kragholm Knudsen |
| Antal sider | 24 |
| Udgivelsessted | København |
| Forlag | Akademisk Forlag |
| Publikationsdato | 2017 |
| Sider | 63-86 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-500-4941-8 |
| Status | Udgivet - 2017 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Læring, pædagogik og undervisning
- dansk som andetsprog
- flersprogede