Relationskompetencer i læreruddannelse og skole

Else Bengaard Skibsted; Noomi Matthiesen

Relationskompetencer i læreruddannelse og skole

Else Bengaard Skibsted (Redaktør)
, Noomi Matthiesen (Redaktør)

Aalborg Universitet

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review

Abstract

I antologien undersøges relationskompetencebegrebet på både et teoretisk og praktisnært niveau. Det formidles bl.a., hvorledes et særligt fokus på lærerstuderendes relationskompetencer har betydning for deres undervisning i skolen, og hvordan man som lærer kan arbejde med klassens fællesskaber ved at sætte fokus på elevernes relationskompetencer.
Bogen består af tre dele: I del 1 skitseres aktuel viden om relationskompetencer i en pædagogisk kontekst. Del 2 formidler forskningsfund fra et udviklingsprojekt med fokus på at udvikle lærerstuderendes relationskompetencer. Del 3 peger fremad mod fortsat udforskning af begrebet relationskompetencer i teori og praksis.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo
Udgave	1.
Antal sider	181
ISBN (Trykt)	978-87-7160-354-5
Status	Udgivet - 2016

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
relationsarbejde
relationsdannelse
relationskompetence
relationsorienteret didaktik

Citationsformater

@book{20ca8db3bff7408a9e0cbe6654325f1e,

title = "Relationskompetencer i l{\ae}reruddannelse og skole",

abstract = "I antologien unders{\o}ges relationskompetencebegrebet p{\aa} b{\aa}de et teoretisk og praktisn{\ae}rt niveau. Det formidles bl.a., hvorledes et s{\ae}rligt fokus p{\aa} l{\ae}rerstuderendes relationskompetencer har betydning for deres undervisning i skolen, og hvordan man som l{\ae}rer kan arbejde med klassens f{\ae}llesskaber ved at s{\ae}tte fokus p{\aa} elevernes relationskompetencer. Bogen best{\aa}r af tre dele: I del 1 skitseres aktuel viden om relationskompetencer i en p{\ae}dagogisk kontekst. Del 2 formidler forskningsfund fra et udviklingsprojekt med fokus p{\aa} at udvikle l{\ae}rerstuderendes relationskompetencer. Del 3 peger fremad mod fortsat udforskning af begrebet relationskompetencer i teori og praksis.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, relationsarbejde, relationsdannelse, relationskompetence, relationsorienteret didaktik",

editor = "Skibsted, \{Else Bengaard\} and Noomi Matthiesen",

year = "2016",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7160-354-5",

publisher = "Dafolo",

address = "Danmark",

edition = "1.",

}

TY - BOOK

T1 - Relationskompetencer i læreruddannelse og skole

A2 - Skibsted, Else Bengaard

A2 - Matthiesen, Noomi

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - I antologien undersøges relationskompetencebegrebet på både et teoretisk og praktisnært niveau. Det formidles bl.a., hvorledes et særligt fokus på lærerstuderendes relationskompetencer har betydning for deres undervisning i skolen, og hvordan man som lærer kan arbejde med klassens fællesskaber ved at sætte fokus på elevernes relationskompetencer. Bogen består af tre dele: I del 1 skitseres aktuel viden om relationskompetencer i en pædagogisk kontekst. Del 2 formidler forskningsfund fra et udviklingsprojekt med fokus på at udvikle lærerstuderendes relationskompetencer. Del 3 peger fremad mod fortsat udforskning af begrebet relationskompetencer i teori og praksis.

AB - I antologien undersøges relationskompetencebegrebet på både et teoretisk og praktisnært niveau. Det formidles bl.a., hvorledes et særligt fokus på lærerstuderendes relationskompetencer har betydning for deres undervisning i skolen, og hvordan man som lærer kan arbejde med klassens fællesskaber ved at sætte fokus på elevernes relationskompetencer. Bogen består af tre dele: I del 1 skitseres aktuel viden om relationskompetencer i en pædagogisk kontekst. Del 2 formidler forskningsfund fra et udviklingsprojekt med fokus på at udvikle lærerstuderendes relationskompetencer. Del 3 peger fremad mod fortsat udforskning af begrebet relationskompetencer i teori og praksis.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - relationsarbejde

KW - relationsdannelse

KW - relationskompetence

KW - relationsorienteret didaktik

M3 - Antologi

SN - 978-87-7160-354-5

BT - Relationskompetencer i læreruddannelse og skole

PB - Dafolo

CY - Frederikshavn

ER -