Abstract
Dette dokument informerer om de vigtigste resultater fra evaluering af kompetenceudvikling i og implementeringen af engineering i Lyngby-Taarbæk Kommune, Holstebro Kommune, Horsens Kommune og Vejle Kommune baseret på den anvendte kompetenceudviklingsmodel
Originalsprog | Dansk |
---|
Antal sider | 12 |
---|---|
Status | Udgivet - 2018 |
Emneord
- naturvidenskabelige fag
- Engineering i skolen
- kompetenceudvikling
- lærerudvikling
- evaluering