Resursepersoner står over for et væld af forventninger

Sanna Lassen

Resursepersoner står over for et væld af forventninger

Sanna Lassen

Program for ledelse og organisationsudvikling

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

Abstract

Resursepersoner er vigtige brikker i skoleudviklingen – herhjemme såvel som i resten af verden. Umiddelbart ser vejlederne og koordinatorernes rolle konkret og afgrænset ud. Men i praksis kræver den hyperorientering, fortæller Sanna Lassen i sin nye ph.d.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Folkeskolen
Vol/bind	138
Udgave nummer	22
Sider (fra-til)	49-52
Antal sider	4
ISSN	0015-5837
Status	Udgivet - 17 dec. 2021

Emneord

ledelse
folkeskole
hyperorientering
ressourcepersoner
skoleforskning

Adgang til dokumentet

https://www.folkeskolen.dk/folkeskolen-nr-22-2021-forskning-ledelse/resursepersoner-star-over-for-et-vaeld-af-forventninger/2072847

Faglig ledelse gennem ressourcepersoner i folkeskolen
Lassen, S. (Projektleder)
01/01/18 → 31/12/20
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@article{09b22a4d90e74295baa3b6e8699f472e,

title = "Resursepersoner st{\aa}r over for et v{\ae}ld af forventninger",

abstract = "Resursepersoner er vigtige brikker i skoleudviklingen – herhjemme s{\aa}vel som i resten af verden. Umiddelbart ser vejlederne og koordinatorernes rolle konkret og afgr{\ae}nset ud. Men i praksis kr{\ae}ver den hyperorientering, fort{\ae}ller Sanna Lassen i sin nye ph.d.",

keywords = "ledelse, folkeskole, hyperorientering, ressourcepersoner, skoleforskning",

author = "Sanna Lassen",

year = "2021",

month = dec,

day = "17",

language = "Dansk",

volume = "138",

pages = "49--52",

journal = "Folkeskolen",

issn = "0015-5837",

publisher = "Danmarks L{\ae}rerforening",

number = "22",

}

TY - JOUR

T1 - Resursepersoner står over for et væld af forventninger

AU - Lassen, Sanna

PY - 2021/12/17

Y1 - 2021/12/17

N2 - Resursepersoner er vigtige brikker i skoleudviklingen – herhjemme såvel som i resten af verden. Umiddelbart ser vejlederne og koordinatorernes rolle konkret og afgrænset ud. Men i praksis kræver den hyperorientering, fortæller Sanna Lassen i sin nye ph.d.

AB - Resursepersoner er vigtige brikker i skoleudviklingen – herhjemme såvel som i resten af verden. Umiddelbart ser vejlederne og koordinatorernes rolle konkret og afgrænset ud. Men i praksis kræver den hyperorientering, fortæller Sanna Lassen i sin nye ph.d.

KW - ledelse

KW - folkeskole

KW - hyperorientering

KW - ressourcepersoner

KW - skoleforskning

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0015-5837

VL - 138

SP - 49

EP - 52

JO - Folkeskolen

JF - Folkeskolen

IS - 22

ER -

Resursepersoner står over for et væld af forventninger

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

Faglig ledelse gennem ressourcepersoner i folkeskolen

Citationsformater