Projekter pr. år
Abstract
Reviewet skaber overblik over den internationale litteratur om brug af data i skoleledelse. Formålet er at finde frem til forskning, der udpeger og beskriver de faktorer, som henholdsvis hæmmer og fremmer brugen af data i grundskolen.
Arbejdsgruppen arbejdede ud fra en interesse i at finde frem til forskning, som havde noget at sige om betingelser for produktiv brug af data i praksis med relevans i dansk sammenhæng.
Review-spørgsmål: hvilke egenskaber ved ledelse og organisation, som er relevante i forhold til opbygning af professionel kapacitet i danske skoler, henholdsvis hæmmer og fremmer brugen af data i grundskolen?
Arbejdsgruppen arbejdede ud fra en interesse i at finde frem til forskning, som havde noget at sige om betingelser for produktiv brug af data i praksis med relevans i dansk sammenhæng.
Review-spørgsmål: hvilke egenskaber ved ledelse og organisation, som er relevante i forhold til opbygning af professionel kapacitet i danske skoler, henholdsvis hæmmer og fremmer brugen af data i grundskolen?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 26 aug. 2015 |
| Antal sider | 27 |
| Status | Udgivet - 26 aug. 2015 |
Emneord
- ledelse
- kvalitetssikring
- metodelære
- review
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Faglig skoleledelse - i samspil med brug af data og forskningsviden
Nørgaard, C. (Projektdeltager), Hansen, P. (Projektdeltager), Lawsen, M. R. (Projektdeltager), Marcher, H. (Projektdeltager), Hornskov, S. B. (Projektdeltager) & Bjerg, H. (Projektdeltager)
01/11/13 → 01/01/16
Projekter: Projekt › Forskning
Fil