Abstract
Forsøgskoleprojekt på Læreruddannelsen i Aarhus sættes i perspektiv ved henvisning til internationale projekter med intensiveret samarbejde mellem lærere, lærerstuderende og lærer-uddannere om udvikling på skoler og læreruddannelse
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Liv I Skolen |
| Vol/bind | 14 |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 35-39 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 1398-2613 |
| Status | Udgivet - 2012 |
Emneord
- praksisfællesskab
- professionsdidaktik