Samarbejde som indsats i udvikling af inkluderende læringsmiljøer

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftPaideia - tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
Vol/bind2022
Udgave nummer24
Sider (fra-til)7-17
Antal sider11
ISSN1904-9633
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • inklusion
  • samarbejde

Citationsformater