Samfundsudvikling og samfundsfags indhold i folkeskolen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Samfundsfags historie og refleksioner over relevant og aktuelt indhold i samfundsfagsundervisningen samt kategorial dannelse og sammenhængsforståelse
OriginalsprogDansk
TidsskriftKvan
Vol/bind36. årgang
Udgave nummer104
Sider (fra-til)19-31
Antal sider13
ISSN0107-4016
StatusUdgivet - 2016

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner
  • kategorial dannelse
  • samfundsfagsdidaktik
  • sammenhængsforståelse

Citationsformater