Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Samlet set lærer jeg nok ... Hvad er galt med tilfredshedsretorikken i studiemiljøundersøgelser?

  • Helle Storm*
  • , Hanne Ginger-Mortensen
  • Roskilde Universitet

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Undervisningsministeriet opfordrer uddannelsesinstitutionerne til at evaluere undervisningsmiljøet på de respektive uddannelsessteder gennem studiemiljøundersøgelser, der tager udgangspunkt i materiale lavet af Dansk center for Undervisningsmiljø (DCUM)
OriginalsprogDansk
TidsskriftSocial Kritik
Vol/bind17
Udgave nummer99
Sider (fra-til)64-74
Antal sider10
ISSN0904-3535
StatusUdgivet - maj 2005

Citationsformater