Sammenhæng mellem fysisk aktivitet i barndom hhv. voksenliv samt holdning til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde: en spørgeskemaundersøgelse blandt pædagogstuderende med udgangspunkt i Bourdieus habitusbegreb

Esper Lybæk-Hansen

Sammenhæng mellem fysisk aktivitet i barndom hhv. voksenliv samt holdning til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde: en spørgeskemaundersøgelse blandt pædagogstuderende med udgangspunkt i Bourdieus habitusbegreb

Esper Lybæk-Hansen

Pædagoguddannelsen Horsens

Publikation: Kandidat/diplom/master › Master › Forskning

132 Downloads (Pure)

Abstract

Der er en tæt sammenhæng mellem den pædagogstuderendes fysiske aktivitet i barndommen og fysiske aktivitet i det voksne liv. Den sociale vane (habitus) spiller i denne sammenhæng en afgørende rolle for praksis i det voksne liv! Pædagogstuderende har generelt et positivt forhold til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde!

Originalsprog	Dansk
Udgiver	Københavns Universitet, Institut for Idræt
Status	Udgivet - 3 jul. 2006

Emneord

fysisk aktivitet
holdinger
pædagogstuderende
spørgeeskemaundersøgelse
pædagogisk arbejde
diskursanalyse
habitus

Adgang til dokumentet

Sammenhæng mellem fysisk aktivitet i barndom hhv. voksenliv samt holdning til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde

Citationsformater

@mastersthesis{f53e5e98c71f49308f2bb5d5e7132454,

title = "Sammenh{\ae}ng mellem fysisk aktivitet i barndom hhv. voksenliv samt holdning til fysisk aktivitet i p{\ae}dagogisk arbejde: en sp{\o}rgeskemaunders{\o}gelse blandt p{\ae}dagogstuderende med udgangspunkt i Bourdieus habitusbegreb",

abstract = "Der er en t{\ae}t sammenh{\ae}ng mellem den p{\ae}dagogstuderendes fysiske aktivitet i barndommen og fysiske aktivitet i det voksne liv. Den sociale vane (habitus) spiller i denne sammenh{\ae}ng en afg{\o}rende rolle for praksis i det voksne liv! P{\ae}dagogstuderende har generelt et positivt forhold til fysisk aktivitet i p{\ae}dagogisk arbejde! ",

keywords = "fysisk aktivitet, holdinger, p{\ae}dagogstuderende, sp{\o}rgeeskemaunders{\o}gelse, p{\ae}dagogisk arbejde, diskursanalyse, habitus",

author = "Esper Lyb{\ae}k-Hansen",

year = "2006",

month = jul,

day = "3",

language = "Dansk",

publisher = "K{\o}benhavns Universitet, Institut for Idr{\ae}t",

address = "Danmark",

}

TY - GEN

T1 - Sammenhæng mellem fysisk aktivitet i barndom hhv. voksenliv samt holdning til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde

T2 - en spørgeskemaundersøgelse blandt pædagogstuderende med udgangspunkt i Bourdieus habitusbegreb

AU - Lybæk-Hansen, Esper

PY - 2006/7/3

Y1 - 2006/7/3

N2 - Der er en tæt sammenhæng mellem den pædagogstuderendes fysiske aktivitet i barndommen og fysiske aktivitet i det voksne liv. Den sociale vane (habitus) spiller i denne sammenhæng en afgørende rolle for praksis i det voksne liv! Pædagogstuderende har generelt et positivt forhold til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde!

AB - Der er en tæt sammenhæng mellem den pædagogstuderendes fysiske aktivitet i barndommen og fysiske aktivitet i det voksne liv. Den sociale vane (habitus) spiller i denne sammenhæng en afgørende rolle for praksis i det voksne liv! Pædagogstuderende har generelt et positivt forhold til fysisk aktivitet i pædagogisk arbejde!

KW - fysisk aktivitet

KW - holdinger

KW - pædagogstuderende

KW - spørgeeskemaundersøgelse

KW - pædagogisk arbejde

KW - diskursanalyse

KW - habitus

M3 - Master

PB - Københavns Universitet, Institut for Idræt

ER -