Samtaler i matematikundervisningen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

Eleverne lærer andet og mere i matematikundervisningen, end det læreren har målsat. Lærerens holdninger og syn på faget kommer til udtryk i måden læreren samtaler med eleverne i og om matematik. Derved lærer eleverne også noget om, hvad matematik er for et fag (afspeljet af læreren holdning til faget).
OriginalsprogDansk
TitelFeedback i matematik
RedaktørerRasmus Greve Henriksen
Antal sider15
ForlagDafolo
Publikationsdato2017
Sider71-86
ISBN (Trykt)978-87-7160-380-4
StatusUdgivet - 2017
NavnUndervisning og læring

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner

Citationsformater