Sansespor 7-8: Mødesteder. Lærervejledning

Yvonne Hejselbæk Roug-Andersen; Merete Schou von Magius

Sansespor 7-8: Mødesteder. Lærervejledning

Yvonne Hejselbæk Roug-Andersen, Merete Schou von Magius

Læreruddannelsen - Roskilde

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning

Abstract

Grundtanken i "Sansespor" er, at skriveudvikling hænger sammen med skrivelyst. Elevernes personlige følelser, sansninger, oplevelser, associationer og indre billeder medfører en glæde ved selve skriveprocessen, der gør skrivningen meningsfuld og afspejler sig i kvaliteten af den endelige tekst.

I læremidlet bringes elevernes egne undersøgelser, eksperimenter og konkrete erfaringer i spil. Det sker ud fra en sanse- og oplevelsesbaseret tilgang, hvor der er tid til at stoppe op, sanse og inspireres til et konkret forestillingsindhold - uden forudgående fokus på krav om genrer og sprogbrug.

"Sansespor" er inspireret af stedsteori og nyere forskning inden for creative writing.

"Sansespor; Mødesteder" henvender sig til 7.-8. klasse.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Frederiksberg
Udgave	1
Antal sider	29
ISBN (Trykt)	978-87-7211-194-0
Status	Udgivet - 10 nov. 2021

Citationsformater

@book{12bf5bd974a7401189441eaad92a246c,

title = "Sansespor 7-8: M{\o}desteder. L{\ae}rervejledning",

abstract = "Grundtanken i {"}Sansespor{"} er, at skriveudvikling h{\ae}nger sammen med skrivelyst. Elevernes personlige f{\o}lelser, sansninger, oplevelser, associationer og indre billeder medf{\o}rer en gl{\ae}de ved selve skriveprocessen, der g{\o}r skrivningen meningsfuld og afspejler sig i kvaliteten af den endelige tekst.I l{\ae}remidlet bringes elevernes egne unders{\o}gelser, eksperimenter og konkrete erfaringer i spil. Det sker ud fra en sanse- og oplevelsesbaseret tilgang, hvor der er tid til at stoppe op, sanse og inspireres til et konkret forestillingsindhold - uden forudg{\aa}ende fokus p{\aa} krav om genrer og sprogbrug.{"}Sansespor{"} er inspireret af stedsteori og nyere forskning inden for creative writing.{"}Sansespor; M{\o}desteder{"} henvender sig til 7.-8. klasse.",

author = "Roug-Andersen, {Yvonne Hejselb{\ae}k} and Magius, {Merete Schou von}",

year = "2021",

month = nov,

day = "10",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7211-194-0",

edition = "1",

}

TY - BOOK

T1 - Sansespor 7-8

T2 - Mødesteder. Lærervejledning

AU - Roug-Andersen, Yvonne Hejselbæk

AU - Magius, Merete Schou von

PY - 2021/11/10

Y1 - 2021/11/10

N2 - Grundtanken i "Sansespor" er, at skriveudvikling hænger sammen med skrivelyst. Elevernes personlige følelser, sansninger, oplevelser, associationer og indre billeder medfører en glæde ved selve skriveprocessen, der gør skrivningen meningsfuld og afspejler sig i kvaliteten af den endelige tekst.I læremidlet bringes elevernes egne undersøgelser, eksperimenter og konkrete erfaringer i spil. Det sker ud fra en sanse- og oplevelsesbaseret tilgang, hvor der er tid til at stoppe op, sanse og inspireres til et konkret forestillingsindhold - uden forudgående fokus på krav om genrer og sprogbrug."Sansespor" er inspireret af stedsteori og nyere forskning inden for creative writing."Sansespor; Mødesteder" henvender sig til 7.-8. klasse.

AB - Grundtanken i "Sansespor" er, at skriveudvikling hænger sammen med skrivelyst. Elevernes personlige følelser, sansninger, oplevelser, associationer og indre billeder medfører en glæde ved selve skriveprocessen, der gør skrivningen meningsfuld og afspejler sig i kvaliteten af den endelige tekst.I læremidlet bringes elevernes egne undersøgelser, eksperimenter og konkrete erfaringer i spil. Det sker ud fra en sanse- og oplevelsesbaseret tilgang, hvor der er tid til at stoppe op, sanse og inspireres til et konkret forestillingsindhold - uden forudgående fokus på krav om genrer og sprogbrug."Sansespor" er inspireret af stedsteori og nyere forskning inden for creative writing."Sansespor; Mødesteder" henvender sig til 7.-8. klasse.

M3 - Bog

SN - 978-87-7211-194-0

BT - Sansespor 7-8

CY - Frederiksberg

ER -