Scaffolding students’ reflective dialogues in the chemistry lab: challenging the cookbook

Birgitte Lund Nielsen, Rikke Frøhlich Hougaard

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægForskningpeer review

Abstract


OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato2017
Antal sider4
StatusUdgivet - 2017
BegivenhedESERA - Dublin, Irland
Varighed: 21 aug. 201725 aug. 2017
Konferencens nummer: 17

Konference

KonferenceESERA
Nummer17
LandIrland
ByDublin
Periode21/08/1725/08/17

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater