Science Teachers Professional Learning in Networks Using an Inquiry-Based Approach

Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen, Beth Wehner Andersen, Claus Auning

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdato2014
StatusUdgivet - 2014

Citationsformater