SFO under forandring: Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen

Kirsten Vagn Andersen

SFO under forandring: Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen

Kirsten Vagn Andersen (Andet)

Pædagoguddannelsen - Roskilde

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling

Abstract

Valg af materiale/medie/form:
Film

Valg af arbejdsform:
Projektarbejde

Begrundelse for valg af materiale/medie/form/arbejdsform:
Filmen understøtter det forskningsarbejde som forskere ved UC Sjælland i 2015 gennemførte i projektet "Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen". Projektet involverede 2 skoler og SFOer, og baserede sig på aktionsforsknings- og etnografiske metoder

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	2016
Status	Udgivet - 2016

Emneord

børnekultur
indskoling
pædagogisk arbejde

Andre filer og links

Forskere ved UC Sjælland har i 2015 gennemført projektet "Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen". Projektet involverede 2 skoler og SFOer, og baserede sig på aktionsforsknings- og etnografiske metoder. Projektet havde fokus på, hvordan de pædagogiske medarbejdere fra SFO'en kan bringe deres faglige viden og kunnen ind i samarbejdet med lærerne i indskolingen. Som en del af projektet har jeg produceret en film ” SFO under forandring” , hvor børn, pædagogisk personale, lærere og forskere, sætter ord på roller og samarbejde i skolen. Filmen lægger op til en diskussion af, hvad forandringerne under skolereformen betyder for det pædagogiske arbejde i skole og SFO. Her præsenteres uddrag af enkelte situationer og udsagn, som kommer til udtryk i filmen.

Citationsformater

@misc{6838050acd334dfbac04d92be509196b,

title = "SFO under forandring: P{\ae}dagogisk arbejde i skolen efter reformen",

abstract = "Valg af materiale/medie/form:FilmValg af arbejdsform:ProjektarbejdeBegrundelse for valg af materiale/medie/form/arbejdsform:Filmen underst{\o}tter det forskningsarbejde som forskere ved UC Sj{\ae}lland i 2015 gennemf{\o}rte i projektet {"}P{\ae}dagogisk arbejde i skolen efter reformen{"}. Projektet involverede 2 skoler og SFOer, og baserede sig p{\aa} aktionsforsknings- og etnografiske metoder",

keywords = "b{\o}rnekultur, indskoling, p{\ae}dagogisk arbejde",

author = "Andersen, {Kirsten Vagn}",

year = "2016",

language = "Dansk",

}

TY - ADVS

T1 - SFO under forandring

T2 - Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen

A2 - Andersen, Kirsten Vagn

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Valg af materiale/medie/form:FilmValg af arbejdsform:ProjektarbejdeBegrundelse for valg af materiale/medie/form/arbejdsform:Filmen understøtter det forskningsarbejde som forskere ved UC Sjælland i 2015 gennemførte i projektet "Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen". Projektet involverede 2 skoler og SFOer, og baserede sig på aktionsforsknings- og etnografiske metoder

AB - Valg af materiale/medie/form:FilmValg af arbejdsform:ProjektarbejdeBegrundelse for valg af materiale/medie/form/arbejdsform:Filmen understøtter det forskningsarbejde som forskere ved UC Sjælland i 2015 gennemførte i projektet "Pædagogisk arbejde i skolen efter reformen". Projektet involverede 2 skoler og SFOer, og baserede sig på aktionsforsknings- og etnografiske metoder

KW - børnekultur

KW - indskoling

KW - pædagogisk arbejde

UR - https://www.youtube.com/watch?v=lawO-BU3Yzo

M3 - Video, andre visuelle produkter

ER -