Shit! Ska' vi kunne det? om SOLOtaksonomi i undervisningen

Hanne Schilling

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftCEPRA-striben
    ISSN1903-8143
    StatusUdgivet - 2012

    Emneord

    • læring
    • evaluering

    Citationsformater