Skabelse af vaner og identitet - et forsøg med transformativ entreprenørskabsdidaktik

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

I kapitlet undersøges, hvorledes manudøver magt over sig selv. Det forsøgesundersøgt, i hvilket omfang man er i standtil at få sin vilje, også over sig selv.Hvordan kan man fastholde en indre motivation? Kan man tilegne sig en ny vaneved selv at få fri mulighed for at vælgeen vane, som udtrykker en ønsket identitet, og som samtidig er nem at udføre?Hvorledes kan man yderligere understøtteopretholdelsen af en vane? Hjælper envisualisering af vanen i form af et ”vision -board” samt indsigt i den metode, manudvikler til selvkontrol? Svaret på spørgsmålene er ifølge de deltagende studerende i eksperimentet, at alle faktorer hjælper,men den mest effektive måde at udøvemagt på, også over for sig selv, er at skabestrukturel/institutionel magt, der sikrervanen/identiteten. Konkret kan man vælge at underlægge sig en struktur i form af et arbejde, uddannelse eller andet fællesskab, der praktiserer den vane/identitet, man gerne vil udøve.
OriginalsprogDansk
TitelTransformationer - i social innovation og entreprenørskabsdidaktik
RedaktørerMichael Breum Ramsgaard, Jesper Garsdal, Raffaele Brahe-Orlandi, Astrid Kidde Larsen Nørgaard
Antal sider16
ForlagVIA University College
Publikationsdato2024
Sider254-269
Kapitel13
ISBN (Trykt)978-87-7298-977-8
ISBN (Elektronisk)978-87-7298-976-1
StatusUdgivet - 2024

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater