Skabende æstetisk samarbejde og elevengagement i indskolingen: Dukkeanimation som udgangspunkt for lærer- og pædagogsamarbejde om elevengagement

Jacob Noer Ahm; Anne Mette Axelsen

Skabende æstetisk samarbejde og elevengagement i indskolingen: Dukkeanimation som udgangspunkt for lærer- og pædagogsamarbejde om elevengagement

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

Artiklen er et bud på, hvordan eleversskabende arbejde med dukkeanimationbidrager til at øge deres engagementog samarbejdsevne i undervisningen.Samtidig viser vi, hvordan en skabendetilgang giver eleverne aktive, varierededeltagelsesmuligheder, der understøtteret inkluderende undervisningsmiljø.Endvidere peger vi på, at et inkluderendeundervisningsmiljø kan understøttes afet integreret samarbejde mellem lærer ogpædagog.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Liv I Skolen
Vol/bind	21
Udgave nummer	4
Sider (fra-til)	80-89
Antal sider	8
ISSN	1398-2613
Status	Udgivet - 2019

Emneord

indskoling

Adgang til dokumentet

https://www.via.dk/om-via/presse/magasiner-tidsskrifter/liv-i-skolen

Citationsformater

@article{caa8f6d653434ae18968f89b86b787ef,

title = "Skabende {\ae}stetisk samarbejde og elevengagement i indskolingen: Dukkeanimation som udgangspunkt for l{\ae}rer- og p{\ae}dagogsamarbejde om elevengagement",

abstract = "Artiklen er et bud p{\aa}, hvordan eleversskabende arbejde med dukkeanimationbidrager til at {\o}ge deres engagementog samarbejdsevne i undervisningen.Samtidig viser vi, hvordan en skabendetilgang giver eleverne aktive, varierededeltagelsesmuligheder, der underst{\o}tteret inkluderende undervisningsmilj{\o}.Endvidere peger vi p{\aa}, at et inkluderendeundervisningsmilj{\o} kan underst{\o}ttes afet integreret samarbejde mellem l{\ae}rer ogp{\ae}dagog.",

keywords = "indskoling",

author = "Ahm, \{Jacob Noer\} and Axelsen, \{Anne Mette\}",

year = "2019",

language = "Dansk",

volume = "21",

pages = "80--89",

journal = "Liv I Skolen",

issn = "1398-2613",

publisher = "VIA University College",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Skabende æstetisk samarbejde og elevengagement i indskolingen

T2 - Dukkeanimation som udgangspunkt for lærer- og pædagogsamarbejde om elevengagement

AU - Ahm, Jacob Noer

AU - Axelsen, Anne Mette

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Artiklen er et bud på, hvordan eleversskabende arbejde med dukkeanimationbidrager til at øge deres engagementog samarbejdsevne i undervisningen.Samtidig viser vi, hvordan en skabendetilgang giver eleverne aktive, varierededeltagelsesmuligheder, der understøtteret inkluderende undervisningsmiljø.Endvidere peger vi på, at et inkluderendeundervisningsmiljø kan understøttes afet integreret samarbejde mellem lærer ogpædagog.

AB - Artiklen er et bud på, hvordan eleversskabende arbejde med dukkeanimationbidrager til at øge deres engagementog samarbejdsevne i undervisningen.Samtidig viser vi, hvordan en skabendetilgang giver eleverne aktive, varierededeltagelsesmuligheder, der understøtteret inkluderende undervisningsmiljø.Endvidere peger vi på, at et inkluderendeundervisningsmiljø kan understøttes afet integreret samarbejde mellem lærer ogpædagog.

KW - indskoling

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1398-2613

VL - 21

SP - 80

EP - 89

JO - Liv I Skolen

JF - Liv I Skolen

IS - 4

ER -