Skal skoler præmieres?

Publikation: Bidrag til tidsskriftAvisartikel

Abstract

Kronik indeholdende en kritik af regeringens initiativ med at belønne skoler økonomisk, når de formår at løfte fagligt svage elever.
OriginalsprogDansk
AvisNordjyske Stifstidende
Sider (fra-til)10
Antal sider1
StatusUdgivet - 30 apr. 2017

Emneord

  • folkeskolen
  • chanceulighed
  • fagligt svage
  • økonomiske incitamenter

Citationsformater