Abstract
Vurderer forskellige opfattelser af PLF, når det bliver brugt strategisk - som effektivisering og som skoleforbedring
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Liv I Skolen |
Vol/bind | 19 |
Udgave nummer | 2 |
Antal sider | 9 |
ISSN | 1398-2613 |
Status | Udgivet - maj 2017 |