Abstract

Når et barn sparker og slår, er det ikke for at udfordre læreren eller være uopdragen. Det er i højere grad et udtryk for, at barnet ikke trives under de rammer, vi tilbyder. Det skriver skoleforskerne Sine Grumløse og Anja Marschall.
OriginalsprogDansk
AvisPolitiken Skoleliv
StatusUdgivet - 24 maj 2018

Emneord

  • Børn og unge
  • børn
  • børneliv
  • lærerfaglighed
  • opførsel
  • skolebørn
  • Børn og unge
  • børn
  • børneliv
  • lærerfaglighed
  • opførsel
  • skolebørn

Citationsformater