Skolelederens betydning for elevernes trivsel i skolen

Jens Andersen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Abstract

Folkeskolen mødes med mange forskellige krav og udfordringer. Midt i det hele står skolelederen med ansvaret for, at der er en retning i det pædagogiske arbejde og kvalitet i undervisningen. Med afsæt i systemisk ledelsesteori suppleret med en anerkendende tilgang gives der i artiklen bud på, hvordan skolelederen bedst tackler denne udfordring.
OriginalsprogDansk
TitelSkoleledelse og Læringsmiljø
RedaktørerOle Hansen
Antal sider15
ForlagDafolo
Publikationsdato2010
Udgave2.
StatusUdgivet - 2010

Citationsformater