Skolelederens betydning for elevernes trivsel i skolen

Jens Andersen

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    Abstract

    Folkeskolen mødes med mange forskellige krav og udfordringer. Midt i det hele står skolelederen med ansvaret for, at der er en retning i det pædagogiske arbejde og kvalitet i undervisningen. Med afsæt i systemisk ledelsesteori suppleret med en anerkendende tilgang gives der i artiklen bud på, hvordan skolelederen bedst tackler denne udfordring.
    OriginalsprogDansk
    TitelSkoleledelse og Læringsmiljø
    RedaktørerOle Hansen
    Antal sider15
    ForlagDafolo
    Publikationsdato2010
    Udgave2.
    StatusUdgivet - 2010

    Citationsformater