Skolepolitikken underkender skolens virkelighed

Sine Penthin Grumløse; Lotte Hedegaard-Sørensen

Skolepolitikken underkender skolens virkelighed

Københavns Professionshøjskole

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

Abstract

Kronikken viser, hvordan opgøret med skolens gamle eksklusionspraksisser ikke nødvendigvis fører til et inkluderende læringsmiljø i skolen.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Danske Kommuner
Antal sider	2
ISSN	1903-8429
Status	Udgivet - 25 apr. 2016

Emneord

Inklusion
folkeskolen
skolehistorie
folkeskolen
Inklusion
skolehistorie

Adgang til dokumentet

http://www.kommunen.dk/kronik/skolepolitikken-underkender-skolens-virkelighed/

Citationsformater

@article{c5b48eae26d445dc85d027c674064e47,

title = "Skolepolitikken underkender skolens virkelighed",

abstract = "Kronikken viser, hvordan opg{\o}ret med skolens gamle eksklusionspraksisser ikke n{\o}dvendigvis f{\o}rer til et inkluderende l{\ae}ringsmilj{\o} i skolen.",

keywords = "Inklusion, folkeskolen, skolehistorie, folkeskolen, Inklusion, skolehistorie",

author = "Gruml{\o}se, \{Sine Penthin\} and Lotte Hedegaard-S{\o}rensen",

year = "2016",

month = apr,

day = "25",

language = "Dansk",

journal = "Danske Kommuner",

issn = "1903-8429",

}

TY - INPR

T1 - Skolepolitikken underkender skolens virkelighed

AU - Grumløse, Sine Penthin

AU - Hedegaard-Sørensen, Lotte

PY - 2016/4/25

Y1 - 2016/4/25

N2 - Kronikken viser, hvordan opgøret med skolens gamle eksklusionspraksisser ikke nødvendigvis fører til et inkluderende læringsmiljø i skolen.

AB - Kronikken viser, hvordan opgøret med skolens gamle eksklusionspraksisser ikke nødvendigvis fører til et inkluderende læringsmiljø i skolen.

KW - Inklusion

KW - folkeskolen

KW - skolehistorie

KW - folkeskolen

KW - Inklusion

KW - skolehistorie

M3 - Avisartikel

SN - 1903-8429

JO - Danske Kommuner

JF - Danske Kommuner

ER -