Skolestrukturen har betydning for måden, der bliver udøvet ledelse på

Anders Sandgaard; Hans Christian Quvang Jørgensen

Skolestrukturen har betydning for måden, der bliver udøvet ledelse på

Anders Sandgaard, Hans Christian Quvang Jørgensen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

Abstract

Den danske folkeskole spænder fra store distriktsskoler med flere ledelseslag på flere matrikler til mere traditionelle folkeskoler på én matrikel med én skoleledelse. En ny
undersøgelse viser, at ledelsen på en traditionel skole ikke er så specialiseret, og at opgaverne har ad hoc karakter. På en distriktsskole er mulighederne for specialisering langt bedre, men der bliver også stillet krav til distriktsskolelederens evne til organisatorisk ledelse. Dermed øges behovet om ledelsesmæssig koordinering og organisering på en
distriktsskole.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Plenum
Vol/bind	25
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	34-35
Antal sider	2
ISSN	2245-0327
Status	Udgivet - 10 feb. 2022

Adgang til dokumentet

https://www.skolelederforeningen.org/media/45298/e002483-0009-plenum-6-2022_web.pdf

Citationsformater

@article{743b74231fdf4248ad7427df52bf6f20,

title = "Skolestrukturen har betydning for m{\aa}den, der bliver ud{\o}vet ledelse p{\aa}",

abstract = "Den danske folkeskole sp{\ae}nder fra store distriktsskoler med flere ledelseslag p{\aa} flere matrikler til mere traditionelle folkeskoler p{\aa} {\'e}n matrikel med {\'e}n skoleledelse. En nyunders{\o}gelse viser, at ledelsen p{\aa} en traditionel skole ikke er s{\aa} specialiseret, og at opgaverne har ad hoc karakter. P{\aa} en distriktsskole er mulighederne for specialisering langt bedre, men der bliver ogs{\aa} stillet krav til distriktsskolelederens evne til organisatorisk ledelse. Dermed {\o}ges behovet om ledelsesm{\ae}ssig koordinering og organisering p{\aa} endistriktsskole.",

author = "Anders Sandgaard and J{\o}rgensen, {Hans Christian Quvang}",

year = "2022",

month = feb,

day = "10",

language = "Dansk",

volume = "25",

pages = "34--35",

journal = "Plenum",

issn = "2245-0327",

publisher = "Skolelederforeningen",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Skolestrukturen har betydning for måden, der bliver udøvet ledelse på

AU - Sandgaard, Anders

AU - Jørgensen, Hans Christian Quvang

PY - 2022/2/10

Y1 - 2022/2/10

N2 - Den danske folkeskole spænder fra store distriktsskoler med flere ledelseslag på flere matrikler til mere traditionelle folkeskoler på én matrikel med én skoleledelse. En nyundersøgelse viser, at ledelsen på en traditionel skole ikke er så specialiseret, og at opgaverne har ad hoc karakter. På en distriktsskole er mulighederne for specialisering langt bedre, men der bliver også stillet krav til distriktsskolelederens evne til organisatorisk ledelse. Dermed øges behovet om ledelsesmæssig koordinering og organisering på endistriktsskole.

AB - Den danske folkeskole spænder fra store distriktsskoler med flere ledelseslag på flere matrikler til mere traditionelle folkeskoler på én matrikel med én skoleledelse. En nyundersøgelse viser, at ledelsen på en traditionel skole ikke er så specialiseret, og at opgaverne har ad hoc karakter. På en distriktsskole er mulighederne for specialisering langt bedre, men der bliver også stillet krav til distriktsskolelederens evne til organisatorisk ledelse. Dermed øges behovet om ledelsesmæssig koordinering og organisering på endistriktsskole.

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2245-0327

VL - 25

SP - 34

EP - 35

JO - Plenum

JF - Plenum

IS - 1

ER -