Abstract
Rapporten er en fremadrettet evaluering af erfaringer med skoletilknytning på Blaagaard/KDAS fra 2009 og frem. Rapporten præsenterer, kategoriserer og analysere en række projekter, hvor undervisere i læreruddannelsen har samarbejdet med studerende og lærere i folkeskolen omkring specifikke forløb i læreruddannelsen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Kbh. |
|---|---|
| Forlag | Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS. Professionshøjskolen UCC |
| Antal sider | 24 |
| Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- professionsdidaktik
- skoletilknytning
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver